关于印发《江源区教师师德失范行为整治工作实施方案》的通知

各镇中心校、区直各教育单位：

   根据白山市教育局印发的《全市教师师德失范行为整治工作实施方案》（白山教师字〔2024〕2 号）文件精神，现将《江源区教师师德失范行为整治工作实施方案》印发给你们，请结合本校实际，认真组织开展专项整治工作。

                                              白山市江源区教育局

                                                                        2024年4月1日

                     江源区教师师德失范行为整治工作实施方案

为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，牢固树立江源教育良好的社会形象，全面落实党中央、国务院对师德师风建设工作的部署要求，努力办好人民满意的教育，江源区教育局根据市教育局文件精神，决定于2024 年 3 月至 12 月期间开展教师师德失范行为整治工作，（以下简称专项整治），制定实 施 方 案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神，坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，强化责任、形成震慑，坚持依法依规、德法并举。

二、工作依据

一是党中央、国务院对师德师风建设的部署要求和中央领导同志重要指示批示精神。二是《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40 号）、《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80 号）以及教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16 号）、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》

（教师〔2015〕5 号）、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监〔2014〕4 号）、《校外培训行政处罚暂行办法》（中华人民共和国教育部令第53号）、《未成年人网络保护条例》（中华人民共和国国务院令第 766 号）。三是我省印发的《关于进一步规范办学行为治理和纠正教育乱收费等问题的意见的通知》《吉林省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》《吉林省幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等相关规定。

三、整治内容

集中整治主要包括以下几个方面：

1.违纪违规有偿补课（有偿家教）问题；

2.违规收受学生及家长礼品礼金问题;

3.体罚或变相体罚学生问题；

4.违规向学生推销教辅材料、报刊等问题；

5.在校外培训机构或黑机构兼职兼酬问题;

6.猥亵、性骚扰学生或与学生发生任何不正当关系的问题；

7.在信息网络发布或转发错误观点或编造散布虚假信息、不良信息的问题；

8.其他违反师德师风问题。

四、主要措施

（一）建立协作机制，公开举报方式。各校结合实际，制定切实可行的专项整治工作实施方案，通过微信公众号、致家长的一封信等形式向家长及社会公开举报电话、邮箱等，由专人负责举报信息的收集整理核实，扎实有效开展专项整治工作。

（二）健全管理机制，落实责任清单。各地各校对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》等制度要求，进一步建立健全各项管理制度，强调课堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单，补齐工作短板。结合线索处置和调查处理工作，进一步加强组织领导、强化宣传教育、严格落实教师管理主体责任。建立完善师德师风问题线索处置、违规问题查处、典型问题警示通报及责任追究机制，切实防范风险隐患。

(三)强化学习教育，落实“师德首讲”。各校要组织教师深入学习习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神，强化教师“四史”学习教育，开展师德优秀典型先进事迹宣传学习，引导教师学习践行新时代师德规范。各校要以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则相关典型案例为反面教材，组织教师召开师德警示教育大会，分析违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。对于本学校出现的师德失范问题，要在警示教育大会上通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。

(四)做好自查抽查，严肃通报问责。各校要建立层层包保责任制。积极组织域内各学校全面开展深入细致自查自纠， 建立问题整改工作台账。在各校自查基础上，各县（市、区）教育局分别对专项整治工作情况开展逐级检查抽查。各校要对照有关规定，依法依规严肃处理群众反映强烈、影响恶劣的突出问题。坚持失责必问、问责必严。对于不履行或不正确履行职责的，依据有关规定严肃追究相关人员责任，并问责所在学校负责人。

（五）做好正面引导，选树师德典型。各校要在整治过程中，结合“白山好人•最美教师”和第 40 个教师节表彰活动，选树一批踏实守规、默默奉献，经得住检验，得到师生家长广泛赞誉的师德典型。利用好电视、广播、报纸、公众号、两微一端等媒体，宣传各校教师先进事迹，弘扬高尚师德。

五、工作要求

（一）提高站位，把握重要性。各校要把师德师风建设摆在工作首要位置。师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程，关乎学生成长成才，关乎教育改革发展，关乎社会文明风尚，关乎国家长治久安。各校要深刻认识专项整治工作的重要性、迫切性，切实增强思想自觉和行动自觉，加强组织领导和整体部署。

（二）压实责任，提高协同性。各校书记和校长是本校专项整治工作的第一责任人，要切实扛起整治工作主体责任，细化本校整治举措，组织教育本校教师逐条逐项开展对照检查。坚持以查促建、以查促改，边查边建、边查边改。

（三）完善机制，建立长效性。各校要充分认识到师德失范成因复杂，对持续推进问题整治的长期性、艰巨性保持清醒认识。要利用这次专项整治，加强调查研究，深入分析根源，建立长效机制，实现源头、过程、出口全过程监管。在具体工作中，要分类施治、精准施策，避免形式主义。在专项整治中，要强化正面宣传，提前预判舆情风险点，密切关注舆情发展，严防借机恶意诋毁、炒作。

（四）定期曝光，加强震慑力。各校对查实的师德失范行为要依据相关法规惩处并及时曝光，敢于亮明态度，不藏私、不护短、不夸大。

六、组织机构

江源区教育系统师德失范行为治理领导小组

组 长：   赵明刚

副组长：  宫静  胡银辉  任荃铭  辛海洋

成员科室：党建办公室  法规科  师德办

办公室设在区教育局师德办

联系电话：0439-3736068