白山市江源区教育局2023年法治政府建设情况报告

2023年，区教育局在区委、区政府的正确领导下，全面学习宣传贯彻习近平法治思想，按照中央、省、市、区法治政府建设工作部署和各项要求，进一步创新工作思路，完善工作机制，落实工作举措，深入推进依法行政、依法治教、依法治校工作，全区教育事业持续健康发展。现将具体工作开展情况报告如下：

一、工作举措和成效

（一）深化改革，依法全面履行政府职能

认真落实“互联网+政务服务”工作任务，持续推进“最多跑一次”改革，简化行政审批流程，提高审批效率，全面优化法治营商环境。2023年共完成网上审批事项11项。严格落实“双减”政策，加大对校外培训机构的监管力度。联合市场监管、公安等部门开展专项行动3次，有效防范侵害人民群众切身利益的行为。

（二）规范流程，完善依法行政制度体系

加快行政管理规范化进程，形成规范高效的管理机制。严格执行规范性文件审查和备案制度，规范合同审批流程。2023年共依法审核各类合同11个。进一步完善教育权责清单，加强和完善学校章程制度建设。2023年共修订、完善各类制度8项。

（三）加强监督，依法推进科学民主决策

严格执行重大行政决策法定程序，健全完善依法决策机制。全面落实法律顾问制度，续聘刘永华同志为全区教育系统法律顾问。完善重大行政决策管理制度，按要求对重大行政决策全过程进行记录并归档管理，确保工作各环节可追溯。健全政务公开制度，发布行政流程、教育政策、重大建设项目信息、人事任免等政务服务信息144项。

（四）突出重点，坚持严格规范公正文明执法

落实《白山市教育局行政执法责任制度》，明确岗位职责，规范执法程序，全面推行行政执法“三项制度”，构建“12345+”制度体系。加大行政执法监督力度，及时查处群众举报的违法行为。深入推进“双随机、一公开”工作，实时更新完善“一单、两库”内容，录入跨部门任务1项，公示率100%。加强行政执法队伍建设，积极参加全省法治建设能力提升培训班。组织26名执法人员参加线上培训，不断提高行政执法人员素质。

（五）自觉履责，强化行政权力运行监督

坚持从严治党，切实履行党风廉政建设主体责任，加强廉政风险防控,认真开展年度内审工作。畅通互动平台，拓宽举报渠道，公开监督举报电话，及时回应社会关切问题。关注网络舆情，依法及时查处违法行政行为。健全依法出庭应诉制度，组织师生参与线上旁听庭审。

（六）担当作为，依法有效化解社会矛盾纠纷

成立信访工作领导小组，制订方案，加强隐患排查并建立台账。执行领导下访、接访工作制度，及时妥善处理信访事件。畅通信访渠道，接受群众监督举报。本年度共接到省转办件4件，区长公开电话转办单103件，举报电话8次，接待来人访7件次，均已按信访程序办结。

（七）与时俱进，提高法治思维和依法行政能力

将学习宣传习近平法治思想作为首要政治任务，将其纳入局党组理论中心组重点学习内容，组织机关干部及广大师生学习，切实推进习近平法治思想进机关、进校园、进头脑工作。落实机关人员学法制度，制定《普法学习计划》，利用例会时间学习《习近平法治思想学习纲要》《中华人民共和国宪法》《民法典》等法律法规，全方位提高法治思维和依法行政水平。加强普法队伍建设，聘请法治副校长62名，建成青少年法治教育基地15个，新增湾沟小学模拟法庭1个。联合公检法等部门入校开展各类普法讲座76场。

二、特色亮点工作

一是利用网络平台开展中小学教师全员法治培训。2000余名教师完成培训并取得证书，大大提高了广大教师的法治素养与执教水平；二是全面推进“法治进校园”工作。联合区委 政 法 委 开展“关爱明天、普法先行”暨青少年法治教育活动，结合学生年龄特点和实际需求，重点围绕《中华人民共和国宪法》《民法典》《预防未成年人犯罪法》等法律开展了17场普法宣讲，提高了学生的法律意识和运用法治思维解决问题的能力；三是全面开展宪法宣教活动。组织学生参加第八届全国学生“学宪法讲宪法”线上学习答题活动，共有6985人参与答题，参与率88%，在全市排名靠前。组织学生参加第八届吉林省学生“学宪法讲宪法”演讲比赛暨白山地区选拔赛，荣获一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人。遴选1名学生赴省参赛，荣获第三名。

三、工作中存在的不足   

区教育局在法治政府建设方面虽然取得了一定成效，但

对标上级要求还有一定差距和不足：一是部分执法人员的法律素养和专业能力还有待进一步加强；二是跨部门综合执法沟通衔接还不够顺畅；三是从事法治教育的专任教师数量较少,特别是有法律专业背景的教师数量严重不足。

四、2023年党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，加强法治政府建设的有关情况

　　按照要求成立了以局党组书记、局长为组长的法 治 建设工作领导小组，2023年召开专题会议3次，部署法治建设具体工作，定期听取推进法治建设工作汇报。将法治工作纳入局领导班子会议议题，研究解决工作中存在的问题，为顺利推进法治工作提供强有力的组织保障、人力保障及财力保障。

五、2024年工作安排             

一是进一步健全法 治 工作机制。把中小学法 治 教育纳入学校日常教育教学工作中，严格落实法治副校长参与学校管理工作机制，促进学校依法行政、依法管理、依法施教。完善青少年法治教育工作督导制度，确保法治教育工作有人抓、有人管。

二是深化教育执法体制改革。建立并完善教育综合执法机制，整合执法力量，加强部门合作，形成工作合力。对学校违规办学、违规招生、不执行国家课程标准、侵犯学生权益、违背师德师范、违规有偿补课等行为开展综合执法。

三是加强法治教师队伍建设。组织开展好法治教师专业培训，努力培育一批法治教育“种子”教师。充分发挥好法治教育骨干教师的示范带头作用，不断提升全区中小学法治教育教师的法治素养和教学能力。

白山市江源区教育局

2024年1月4日